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溫宿縣“五個要”助推遠程教育工作開展

日期:2019-06-11
來源:溫宿縣委組織部
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溫宿縣充分運用黨員干部現代遠程教育中心資源庫內容豐富的特點,利用遠程教育智能管理系統,認真落實自治區、地區黨員干部現代遠程教育工作要求,扎實開展、學用結合,建立“五個要”機制,有效助力黨員的素質提升 。

一要提升服務水平。堅持每周二夜校學習,駐村工作隊員聯系實際學、帶著問題學、立足崗位學,向村民宣傳講解惠民政策、法律法規、知識科普等。通過學習實踐,積極提高黨員干部崗位意識、責任意識、服務意識和效率意識。

二要明確責任制度。高度重視遠程教育工作,健全工作目標考核制度,明確職責和任務,簽訂目標責任書。明確第一書記、第一小組長具體職責,把任務職責分解到人,為遠程教育工作提供了強有力的組織保證。

三要樹立先進典型。建立健全獎懲機制,獎懲并用,調動站點工作人員工作積極性。明確各村黨支部書記為站點管理的第一責任人,操作員為第二責任人,并將組織學習使用情況納入到對村年終考核的內容中,嚴格實施獎懲。推行定期交叉檢查評比調度制度和工作典型現場觀摩制度,確保農村黨員干部現代遠程教育健康、有序、持續地發展。

四要促進學用轉化。加大站點建設投入,打造村級示范創建站點、遠程教育學用示范戶和學用成果轉化基地。截止今年6月,現代遠程教育服務培訓黨員、干部、入黨積極分子、村民群眾11721余次,受益群眾達772725余人次 。

五要增強互通交流。積極引導各鄉鎮遠程教育操作員交流學習,建起信息互動、資源共享、工作互助平臺,不斷滿足農村黨員干部和農民群眾集中學習、個性化學習和信息服務的需要,及時收集掌握基層工作動態和學習情況。

溫宿縣“五個要”助推遠程教育工作開展-昆侖網—新疆黨建網
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